Peran Kepala Sekolah dalam Pengelolaan Sarana dan Prasarana Perpustakaan untuk Menumbuhkan Minat Baca Peserta Didik di MI Negeri 4 Tanah Laut

Nur Safitri

Abstract


Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran yang dilakukan oleh kepala sekolah dalam pengelolaan sarana dan prasarana perpustakaan dan mengetahui indikator menumbuhkan minat baca peseta didik serta mengetahui hambatan kepala sekola dalam mengelola sara dan prasarana perpustakaan di MI 4 Negeri Tanah Laut. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan desain studi kasus. Teori yang digunakan yaitu oleh Sutarno, N.S menjelaskan bahwa peran kepala sekolah dalam pengelolaan sarana dan prasarana ada 5 tahapan yaitu, perencanaan, pengadaan, pemeliharaan, pengawasan dan penghapusan. Penelitian ini menggunakan pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek dari penelitian adalah kepala sekolah, kepala perpustakaan, tenaga perpustakaan, dan guru kelas. Selanjutnya teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukaan bahwa: 1) peran kepala sekolah di MI 4 Negeri Tanah Laut dalam pengelolaan sarana prasarana perpustakaan sudah berjalan dengan lancar dari perencannaan, pengadaan, pemeliharaan, pengawasan dan penghaspusan, kepala selokah sudah melakukan tugasnya sebagai pimpinan, 2) indikator menumbuhkan minat baca peserta didik dalam pengelolaan sarana dan prasarana perpustakaan sudah sangat cukup berdampak yaitu meningkatnya kunjungan peserta didik, peminjaman dan pengembalian buku diperpustakaan serta keaktifan peserta didik mengikuti kegiatan literasi, 3) hambatan kepala sekolah dalam pengelolaan sarana dan prasarana perpustakaan yaitu terbatasnya anggaran, latar belakang pendidikan pustakawan yang kurang sesuai, dan kurangnya kesadaran dan partisipai dari guru untuk memanfaatkan perpustakaan.

Keywords


Peran kepala sekolah, Pengelolaan sarana dan prasarana perpustakaan, Menumbuhkan minat baca

Full Text:

PDF

References


Ainurrizqi, Hanif, Nisrina ‘Atifa, Fryzca Sascia Fifiana, Nafisa Paramitha, dan Lisa Virdinarti Putra. “Peran Kepala Sekolah Dalam Pengelolaan Sarana Dan Prasarana Di Sekolah Dasar.” Jurnal Bersama Ilmu Pendidikan (DIDIK) 1, no. 2 (2025): 87–94. https://doi.org/10.55123/didik.v1i2.196.

Ananda, Rusydi, dan Oda Kinata Banurea. Manajemen Sarana dan Prasarana Pendidikan. Widya Puspita, 2017.

Andella, Miranti, Miftahul Husni, Ermita, dan Fifin Wildanah. “Manajemen Perpustakaan Sekolah Dalam Meningkatkan Minat Baca Peserta Didik.” Jurnal Ilmu Manajemen Dan Pendidikan | E-ISSN : 3062-7788 2, no. 1 (2025): 379–84.

Bafadal, Ibrahim. Manajemen Perlengkapan Sekolah. Bumi Aksara, 2004.

Barney, Jay. “Firm Resources and Sustained Competitive Advantage.” Journal of Management 17, no. 1 (1991): 99–120. https://doi.org/10.1177/014920639101700108.

Baxter, Pamela, dan Susan Jack. “Qualitative Case Study Methodology: Study Design and Implementation for Novice Researchers.” The Qualitative Report 13, no. 4 (2008): 544–59. https://doi.org/10.46743/2160-3715/2008.1573.

Fiqriansyah, Nanda. “Pengaruh Manajemen Fasilitas Perpustakaan Dan Manajemen Pelayanan Perpustakaan Terhadap Minat Baca Peserta Didik.” Managere: Indonesian Journal of Educational Management 3, no. 1 (2021): 11–26. https://doi.org/10.52627/managere.v3i1.88.

Ghozali, Achmad. “Manajemen perpustakaan dalam pengembangan program gerakan literasi sekolah di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Tanjung Bumi Bangkalan.” Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim, 2023.

Kartini, Dewi, dan Yuhana Yuhana. “Peran Kepala Sekolah Dalam Mensukseskan Program Literasi.” JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, Dan Supervisi Pendidikan) 4, no. 2 (2019): 137–44. https://doi.org/10.31851/jmksp.v4i2.2902.

Kaufman, Roger A. Educational system planning. Educational system planning. Prentice-Hall, 1972.

Muspawi, Mohamad. “Strategi Peningkatan Kinerja Guru.” Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi 21, no. 1 (2021).

Nailurrachman, M. Tariq. “Manajemen Perpustakaan dalam Meningkatkan Minat Baca Peserta Didik Madrasah Aliyah di Kabupaten Sukamara.” Masters thesis, IAIN Palangka Raya, 2018.

Niswaty, Risma, Muhammad Darwis, Dian Andriani M, Muh Nasrullah, dan Rudi Salam. “Fasilitas Perpustakaan Sebagai Media Dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa.” Khizanah Al-Hikmah : Jurnal Ilmu Perpustakaan, Informasi, Dan Kearsipan 8, no. 1 (2020): 71–78. https://doi.org/10.24252/kah.v8i1a7.

Nugroho, Muhammad Rifqi, Bambang Sumardjoko, dan Achmad Fathoni. “Development of Science Learning E-Modules Using the Flip PDF Application.” Jurnal Paedagogy 10, no. 2 (2023): 525–35. https://doi.org/10.33394/jp.v10i2.7130.

Robbins, S. P., dan M. A. Coulter. Management. Pearson Education, 2012.

Sari, Maya Puspita, Nur Ahyani, dan Nurlina Nurlina. “Peranan Perpustakaan Dalam Meningkatkan Minat Baca Di SD Islam Khalifah Annizam Palembang.” AKADEMIK: Jurnal Mahasiswa Humanis 4, no. 3 (2024): 881–91. https://doi.org/10.37481/jmh.v4i3.1000.

Sutarno NS. Perpustakaan dan Masyarakat. Sagung Seto, 2006.




DOI: http://dx.doi.org/10.61590/int.v4i01.248

Refbacks

  • There are currently no refbacks.



Publisher: Yayasan Maslahatul Ummah Ilal Jannah
Jl. Norman Umar No. 117 Rt. 7 Kelurahan Kebun Sari Kecamatan Amuntai Tengah Kabupaten Hulu Sungai Utara Kode Pos 71415. Email: integrasijurnal@gmail.com

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

 

View My Stats