PENGUASAAN MUFRADAT TERHADAP KEMAMPUAN MENERJEMAHKAN TEKS BAHASA ARAB

Ade Destri Deviana; Siti Azizah; M. Ahim Sulthan Nuruddaroini; Akhmad Rusydi; Ahmad Khalidi

doi:10.61590/srp.v1i2.88

PENGUASAAN MUFRADAT TERHADAP KEMAMPUAN MENERJEMAHKAN TEKS BAHASA ARAB

Ade Destri Deviana, Siti Azizah, M. Ahim Sulthan Nuruddaroini, Akhmad Rusydi, Ahmad Khalidi

Abstract

Pada Madrasah Aliyah (MA) NIPI RAKHA Amuntai terdapat materi ajar yaitu menerjemahkan teks bahasa Arab. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penguasaan mufradat terhadap kemampuan menerjemahkan teks bahasa Arab kelas X MA NIPI RAKHA Amuntai. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dianalisis dengan menerapkan teknik uji normalitas, linearitas, homogenitas, dan regresi linear sederhana dengan aplikasi SPSS. Hasil penelitian ini menunjukkan rata tingkat penguasaan adalah baik yaitu sebesar 80.00. Adapun nilai rata-rata kemampuan menerjemahkan adalah sebesar 82.44, klasifikasi sangat baik dengan rentang nilai 81-100. Dengan demiakian, terdapat pengaruh antara penguasaan mufradat terhadap kemampuan maharah kalam di kelas x Internasional MA NIPI RAKHA Amuntai dengan nilai R Square menunjukkan 0,179.

Keywords

Penguasaan Mufradat, Menerjemahkan Teks Bahasa Arab

Full Text:

PDF

References

Ahmadi, Ahmadi. “Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab Konvensional Hingga Era Digital.” Ruas Media, 2020. Http://Digilib.Iain-Palangkaraya.Ac.Id/2599/.

Asyrofi, Muhammad Nur Haris. “استخدام طريقة القواعد و الترجمة في ترجمة النصص العربية في تعليم اللغة العربية بالمدرسة المتوسطة الاسلامية الحكومية عنترو و المدرسة المتوسطة الاسلامية الحكومية فولوسري.” Phd Thesis, Iain Tulungagung, 2017.

Baharuddin, Fitriah. “Efektifitas Penerapan Metode Pembelajaran Simulasi Dalam Meningkatkan Kemampuan Menghafal Kosakata Bahasa Arab Siswa Kelas X Man 1 Makassar,” N.D.

Deviana, Ade Destri. “Al-Kafā’atu Al-Żātiyyatu Ladā Al- Ṭalabati Fī Tanfīżi Istirātījiyyāti Ta’līmi Isso (Al-Ta’līmi Al-Żātīy Wa Al-Iyhāiyyati Wa Al-Muţaşhili Al-Mubāsyiri).” Al Mahāra: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 6, No. 1 (June 24, 2020): 119–32. Https://Doi.Org/10.14421/Almahara.2020.061.07.

Deviana, Ade Destri, And Nurul Wahdah. “جودة ترجمة مستخلصات البحوث الجامعية من اللغة الإندونيسية إلى اللغة العربية لدى طلبة قسم تعليم اللغة العربية في جامعة بالنكا ريا الإسلامية الحكومية Jaudah Tarjamah Mustakhlasat Al Buhuts Al Jami’ah Min Al Lughah Al Indunisiyyah Ila Al Lughah Al ’Arabiyyah Lada Thalabah Qismi Ta’lim Al Lughah Al Arabiyyah Fi Jamia’ah Palangkaraya Al Islamiyyah Al Hukumiyyah.” Al Mi’yar: Jurnal Ilmiah Pembelajaran Bahasa Arab Dan Kebahasaaraban 1, No. 2 (2018): 87–112.

Hamdi, Asep Saepul, And Erwin Bahruddin. Metode Penelitian Kuantitatif Aplikasi Dalam Pendidikan. Deepublish, 2015. Https://Books.Google.Com/Books?Hl=Id&Lr=&Id=Nhwacgaaqbaj&Oi=Fnd&Pg=Pr6&Dq=55hamdi+And+Bahruddin,+Metode+Penelitian+Kuantitatif+Aplikasi+Dalam+Pendidikan&Ots=Fe49_Njfbt&Sig=Ju1ep8l9y1potzcspe5rqmle0ge.

Hartono, Rudi. Pengantar Ilmu Menerjemah (Teori Dan Praktek Penerjemahan), 2017.

Hasan, Hasan. “Penerjemahan Arab-Indonesia (Antara Bahasa Dan Budaya).” Banjarbaru: Atap Buku, 2017.

Hasmiati, Hasmiati. “Pengaruh Penguasaan Mufradat Terhadap Keterampilan Menulis Siswa Kelas Vii Di Mts Darul Hikmah Lenggo-Lenggo.” Phd Thesis, Institut Agama Islam Muhammadiyah Sinjai, 2022. Http://Repository.Uiad.Ac.Id/Id/Eprint/1043/1/Skripsi%20hasmi.Pdf.

Jannah, Ulva Nur. “Pengaruh Media Bithoqoh Mufrodat Terhadap Kemampuan Terjemah Siswa Madrasah Aliyah Al-Amiriyyah Blokagung Banyuwangi.” Tadris Al-Arabiyat: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Bahasa Arab 2, No. 2 (2022): 300–314. Http://Ejournal.Iaida.Ac.Id/Index.Php/Arabiyat/Article/View/1673.

Khafifah, Siti, Ade Destri Deviana, And Akhmad Rusydi. “Musykilāt Kitābah Al-Hamzah Fī Al-Buhūts Al-‘Ilmīyah Lithalabah Kism Ta’līm Al-Lughah Al’arabīyah Wa Hilluhā Alladzī Yajidūnah Min Al-Muhādhir.” Roceeding Nathla : Al-Nadwah Al-’Alamiyyah Fi Ta’lim Al-Lughah Al-’Arabiyyah (International Conference On Arabic Language Teaching) 1, No. 1 (N.D.). Https://Doi.Org/10.23971/Nathla.V1i1.154.

Maharani, Dewi. “تعليم النحو بطريقة القواعد و الترجمة للصفّ الأوّل بالمدرسة الدينيّة" عليا" في معهد نهضة الشبّان باتشيتان.” Phd Thesis, Iain Ponorogo, 2019.

Mustofa, Syaiful. Strategi Pembelajaran Bahasa Arab Inovatif. Malang: Uin Maliki Press, 2011.

Nugraha, Billy. Pengembangan Uji Statistik: Implementasi Metode Regresi Linier Berganda Dengan Pertimbangan Uji Asumsi Klasik. Pradina Pustaka, 2022. Https://Books.Google.Com/Books?Hl=Id&Lr=&Id=Pzzzeaaaqbaj&Oi=Fnd&Pg=Pr5&Dq=68nugraha,+Pengembangan+Uji+Statistik:+Implementasi+Metode+Regresi+Linier+Berganda+Dengan+Pertimbangan+Uji+&Ots=Kwd_43yilg&Sig=Zfmgvdiheob4crwivivvyzcmq4a.

Nurjannah. “Pengaruh Penguasaan Mufradat Terhadap Keterampilan Membaca Bahasa Arab Siswa Kelas Viii Di Mtsn Ngemplak Sleman.” Uin Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2008.

Rubiati, Rubiati. “Pengaruh Penguasaan Mufrodat Terhadap Keterampilan Membaca Teks Arab Pada Siswa Kelas Viii A Di Mts. Islahul Muslimin Senteluk Lombok Barat Tahun Ajaran 2020/2021.” Phd Thesis, Uin Mataram, 2021. Http://Etheses.Uinmataram.Ac.Id/Id/Eprint/946.

Salmawati. “Pengaruh Penguasaan Mufrodat Terhadap Keterampilan Berbahasa Arab Siswa Kelas Viii Mts Muhammadiyah Benteng Selayar.” Universitas Muhammadiyyah, 2018.

Semiawan, Conny R. Metode Penelitian Kualitatif. Grasindo, 2010.

Syarif Hidayatullah, Moch. “Jembatan Kata: Seluk-Beluk Penerjemahan Arab-Indonesia.” Jakarta: Grasindo, 2017.

Tarigan, Henry Guntur. Pengajaran Kosakata, 1985. Https://Cir.Nii.Ac.Jp/Crid/1130000794969835136.

DOI: http://dx.doi.org/10.61590/srp.v1i2.88

Refbacks

There are currently no refbacks.

SERUMPUN : Journal of Education, Politic, and Social Humaniora

indexed by

Publisher: Yayasan Maslahatul Ummah Ilal Jannah
Jl. Norman Umar No. 117 Rt. 7 Kelurahan Kebun Sari Kecamatan Amuntai Tengah Kabupaten Hulu Sungai Utara Kode Pos 71415. Email: jurnal.serumpun2022@gmail.com

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Username
Password
Remember me