Penerapan Media Digital Interaktif untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak Usia Dini

Nur Umriyah, Alfinatun Hafisa, Habibatul Khodijah, Afihatun Nafisa, Endah Andayani

Abstract


Perkembangan serta dukungan teknologi digital telah membuka kesempatan baru untuk memberikan pendidikan lewat permainan edukasi berbasis digital bagi anak-anak prasekolah, mengingat anak usia dini selalu berhubungan dengan aktivitas bermain. Oleh karena itu, penelitian ini ditujukan untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak usia dinia dengan permanfaatan permainan edukasi digital sebagai salah satu sarana bagi guru dalam proses belajar. Metode ini menggunakan Media digital interaktif berbasis Papan Interaktif Digital (PID) dan platform Ruang Murid.yang dapat memotivasi murid untuk mengasah kemampuan berpikir serta menyelesaikan tantangan yang ada. Tujuan dari penerapan Media digital interaktif berbasis Papan Interaktif Digital (PID) melalui permainan edukasi digital ini adalah untuk meningkatkan kreativitas serta cara berpikir anak dengan pendekatan yang menyenangkan. Pendekatan yang diterapkan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini meliputi observasi, wawancara, dan pengumpulan dokumentasi, dengan fokus pada subjek berusia 5 hingga 6 tahun. Hasil dari penelitian yang melihat aspek perkembangan bahwa data yang diperoleh sejalan dengan harapan. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa melalui permainan edukatif berbasis media digital interaktif yang menggunakan Media digital interaktif berbasis Papan Interaktif Digital (PID) dan platfom Ruang murid, kemampuan perkembangan kognitif anak TK Lebah Kecil Buring Malang dapat meningkat.

Keywords


Media Digital Interaktif, PID, Ruang Murid, Game Edukatif, Kognitif, Anak Usia Dini

Full Text:

PDF

References


Agustin, Mubiar. "Hakikat Bimbingan dan Konseling untuk Anak Usia Dini." Modul 1 (2014): 1–31.

Akman, B., dan S. Güçhan Özgül. "Role of Play in Teaching Science in the Early Childhood Years." Dalam Research in Early Childhood Science Education, 237–58, 2015.

Amanullah, Muhammad Abror. "Pengembangan Media Pembelajaran Flipbook Digital Guna Menunjang Proses Pembelajaran di Era Revolusi Industri 4.0." Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran 8, no. 1 (2020): 37–44. https://doi.org/10.24269/DPP.V0I0.2300.

Edwards, S. "Digital Play in the Early Years." European Early Childhood Education Research Journal (2013): 3–17.

Fadhilah, M. Pendidikan Anak Usia Dini. Kencana Prenadamedia Group, 2014.

Fauziddin, M., dan M. Mufarizuddin. "Useful of Clap Hand Games for Optimalize Cogtivite Aspects in Early Childhood Education." Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 2 (2018): 162–63.

Holis, Ade. Belajar Melalui Bermain untuk Pengembangan Kreativitas dan Kognitif Anak Usia Dini. t.th.

Lamrani, Rachid, El Hassan Abdelwahed, Souad Chraibi, Sara Qassimi, dan Meriem Hafidi. "Gamification and Serious Games Based Learning for Early Childhood in Rural Areas." Communications in Computer and Information Science 929 (2018): 79–90. https://doi.org/10.1007/978-3-030-02852-7_7.

Mansur. Pendidikan Anak Usia Dini dalam Islam. Pustaka Pelajar, 2014.

Mayasari. Pemanfaatan Teknologi Digital dalam Pembelajaran. 2022.

Nikiforidou, Z. "Digital Games in the Early Childhood Classroom." Dalam Digital Childhood, 253–65, 2018.

Paramitha, S. T., dan L. E. Anggara. "Revitalisasi Pendidikan Jasmani untuk Anak Usia Dini." Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga 3, no. 1 (2018).

Ritonga, Adelia Priscila, Nabila Putri Andini, dan Layla Iklmah. "Pengembangan Bahan Ajar Media." Jurnal Multidisiplin Dehasen 1, no. 3 (2022): 343–48.

Setiawan, Andri, Henry Praherdhiono, dan Suthoni Suthoni. "Penggunaan Game Edukasi Digital Sebagai Sarana Pembelajaran Anak Usia Dini." JINOTEP (Jurnal Inovasi dan Teknologi Pembelajaran): Kajian dan Riset dalam Teknologi Pembelajaran 6, no. 1 (2019): 39–44. https://doi.org/10.17977/um031v6i12019p039.

Suyadi. Psikologi Belajar Pendidikan Anak Usia Dini. PT Pustaka Insan Mandiri, 2010.

Tadjuddin, Nilawati. Meneropong Perkembangan Anak Usia Dini Perspektif Al-Qur’an. Depok, 2014.




DOI: http://dx.doi.org/10.61590/srp.v4i1.467

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


       


Publisher: Yayasan Maslahatul Ummah Ilal Jannah
Jl. Norman Umar No. 117 Rt. 7 Kelurahan Kebun Sari Kecamatan Amuntai Tengah Kabupaten Hulu Sungai Utara Kode Pos 71415. Email: jurnal.serumpun2022@gmail.com

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.