Strategi Pengelolaan Zonasi Perpustakaan dalam Mendukung Fungsi Multifungsi dan Kenyamanan Layanan Informasi di SMKN 1 Haruai Tabalong

Risna Fatmasari, Fauzan Hidayatullah

Abstract


Perpustakaan modern tidak lagi hanya berfungsi sebagai pusat penyedia informasi, tetapi juga sebagai ruang multifungsi yang mendukung kegiatan diskusi, pembelajaran kolaboratif, dan aktivitas lainnya. Kondisi tersebut menuntut adanya strategi pengelolaan zonasi yang mampu menjaga keseimbangan antara fungsi multifungsi perpustakaan dan kenyamanan layanan informasi bagi pengguna. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pengelolaan zonasi perpustakaan dalam mendukung fungsi multifungsi tanpa mengurangi kualitas kenyamanan layanan informasi. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis secara deskriptif untuk menggambarkan pola pengelolaan zonasi yang diterapkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan zonasi perpustakaan dilakukan melalui pembagian area berdasarkan tingkat aktivitas dan kebisingan, seperti zona tenang, zona diskusi, dan zona kegiatan umum. Selain itu, penerapan tata ruang yang fleksibel, penggunaan pembatas area, serta pengaturan jadwal kegiatan mampu meminimalkan gangguan terhadap layanan informasi. Strategi tersebut terbukti dapat meningkatkan kenyamanan pengguna sekaligus mendukung optimalisasi fungsi multifungsi perpustakaan. Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa pengelolaan zonasi yang terencana dan adaptif menjadi faktor penting dalam menciptakan perpustakaan yang nyaman, efektif, dan relevan dengan kebutuhan pengguna masa kini.

Keywords


Zonasi Perpustakaan, Multifungsi, Layanan Informasi

Full Text:

PDF

References


Eskha, Ahmad. “Peran Perpustakaan sebagai Sumber Belajar.” Jurnal Imam Bonjol: Kajian Ilmu Informasi dan Perpustakaan 2, no. 1 (2018): 12–18. https://doi.org/10.15548/jib.v2i1.25.

Goldsmith, S. Designing for the disabled: The new paradigm in universal design. Routledge, 2018.

Hamidah, Noor, Irhas Albalaqoti, dan Joni Wahyubuana Usop. “Perpustakaan Universitas Palangka Raya Dengan Pendekatan Arsitektur Hijau.” Jurnal Arsitektur : Arsitektur Melayu Dan Lingkungan 12, no. 2 (2025). https://journal.unilak.ac.id/index.php/arsitektur/article/view/26538.

Hapsari, D. A. “Penerapan prinsip desain inklusif pada perpustakaan umum kota.” Jurnal Arsitektur Inklusif 8, no. 2 (2023).

Huda, Sholihul, dan Velma Nindita. “Analisis Tata Letak Ruang Perpustakaan Umum Kabupaten Pati Berdasarkan Prinsip Penataan Ruang Perpustakaan.” UMPAK : Jurnal Arsitektur dan Lingkungan Binaan 5, no. 2 (2022): 87–101. https://doi.org/10.26877/umpak.v5i2.19661.

Lestari, Gresita Indah, dan Dhini Dewiyanti. “Pendekatan Arsitektur Naratif Pada Desain Ruang Baca Anak Di Perpustakaan Digital.” Jurnal Desain Lingkungan Binaan Indonesia 2, no. 2 (2025): 97–106. https://doi.org/10.32315/JDLBI.v2i2.564.

Nuarta, Alunwinundra Rangga, dan Suryaning Setyowati. “Integrasi Taman Kolam Maruga Dan Perpustakaan Kota Tangerang Selatan Terhadap Kenyamanan Dan Kreativitas Pengguna Dalam Perspektif Desain Pragmatik.” Prosiding (SIAR) Seminar Ilmiah Arsitektur, 28 Juni 2025, 1304–13.

Nugraha, Mochammad Suva, dan Restu Alamsyah. “Perancangan Perpustakaan Kolaboratif Berbasis Modern Tropis Dengan Integrasi Colour Psychology.” JIDAR: Jurnal Ilmiah Urban Desain dan Arsitektur 3, no. 1 (2025): 43–52. https://doi.org/10.33364/jidar/v.3-1.2724.

Oldham, L. R. “Contextual architecture in public library development.” Journal of Public Space and Architecture 9, no. 2 (2020).

Pratama, A., dan Nugroho. “Kajian tata ruang adaptif pada bangunan perpustakaan publik.” Jurnal Desain Ruang 6, no. 3 (2020).

Putri, Audrey Marchanda, dan Raziq Hasan. “Optimasi Tata Ruang Dalam Meningkatkan Kenyamanan Budaya Baca Pemustaka Di Perpustakaan Jusuf Kalla Universitas Islam Internasional Indonesia.” AT-TAKLIM: Jurnal Pendidikan Multidisiplin 2, no. 2 (2025): 137–60. https://doi.org/10.71282/at-taklim.v2i2.136.

Rifandy, Shocky, dan Kurnia Widiastuti. “Analisis Tata Letak Ruang Perpustakaan Kabupaten Pekalongan Berdasarkan Prinsip Penataan Ruang Perpustakaan.” UMPAK : Jurnal Arsitektur Dan Lingkungan Binaan 4, no. 2 (2021): 42–52. https://doi.org/10.26877/umpak.v4i2.19625.

Rochmah, Erma Awalien. “Pengelolaan Layanan Perpustakaan.” Jurnal TA’ALLUM 4, no. 2 (2016).

Usholicchah, Nurnida, Muvtia Agustina, Mitra Dwi Utami, Anisa Tusaqdia, Lusi Barokah, dan Febriyanti Febriyanti. “Perpustakaan Sebagai Pusat Sumber Belajar.” Journal of Law, Administration, and Social Science 4, no. 4 (2024): 614–23. https://doi.org/10.54957/jolas.v4i4.850.

Yuningsih, Cucu Retno, Santi Salayanti, dan Ranti Rachmawanti. “Implementasi Ruang Multifungsi ‘Pojok Baca Rasi Gempita’ Dalam Meningkatkan Minat Baca Di SD Negeri Melong Mandiri 2 Cimahi.” BEMAS: Jurnal Bermasyarakat 7, no. 1 (2026): 53–66. https://doi.org/10.37373/bemas.v7i1.1952.




DOI: http://dx.doi.org/10.61590/srp.v4i1.363

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


      


Publisher: Yayasan Maslahatul Ummah Ilal Jannah
Jl. Norman Umar No. 117 Rt. 7 Kelurahan Kebun Sari Kecamatan Amuntai Tengah Kabupaten Hulu Sungai Utara Kode Pos 71415. Email: jurnal.serumpun2022@gmail.com

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

situs togel

slot online

slot gacor

toto togel

toto slot

toto slot

toto togel

toto slot

toto slot